Αξίες Ζωής

    Στα πλαίσια της διασχολικής δράσης των σχολείων της 3ης Εκπαιδευτικής Περιφέρειας Καβάλας με θέμα: «Αξίες Ζωής» οι μαθητές δημιούργησαν τις δικές τους ζωγραφιές. Από κάθε σχολείο επιλέχθηκε μία και έγιναν δύο κολάζ, ένα για τα σχολεία του Νέστου και ένα για τα σχολεία της Θάσου.

 

Διασχολική Δράση - "Αξίες Ζωής" - Αλληλεγγύη στον συνάνθρωπο

Συνάδελφοι

θα ήταν καλό, στα πλαίσια της σχολικής δράσης «Αξίες Ζωής» να προσφέρουμε την αλληλεγγύη μας στο ανθρώπινο κύμα που διασχίζει τη χώρα μας και προσδοκά να φτάσει στη Βόρεια Ευρώπη.

Προτείνεται ο σύλλογος διδασκόντων σε συνεργασία με τον σύλλογο γονέων, όσον αφορά το κάθε Δημοτικό Σχολείο της εκπαιδευτικής περιφέρειας μας, να συγκεντρώσει χρήσιμα πράγματα γι’ αυτούς τους ανθρώπους. Στη συνέχεια κάθε σχολείο να απευθυνθεί στη «Γενική Ταχυδρομική» (οδός Βενιζέλου – Χρυσούπολη, τηλ. 2591024773) ή στη Γενική Ταχυδρομική Θάσου / Καβάλας η οποία με διαβεβαίωσε ότι τα στέλνει «αγκαλιά» χωρίς χρέωση, στις παρακάτω αναγραφόμενες διευθύνσεις Κοινωνικών Φορέων, που συνεργάζονται και περιμένουν τη βοήθειά μας. (Οι διευθύνσεις είναι από τις αναρτημένες επικαιροποιημένες διευθύνσεις κοινωνικών φορέων στην ιστοσελίδα της Γενικής Ταχυδρομικής, που αποτελούν διαμεσολαβητές στη συγκέντρωση και στη διαμοίραση των χρήσιμων ειδών.)

Διασχολική Δράση - Αξίες Ζωής - Δημιουργία Αφίσας

Συνάδελφοι,

θα επιθυμούσα στα πλαίσια της σχολικής δράσης «Αξίες Ζωής» να συμμετέχουμε ενεργά στις παρακάτω δραστηριότητες:

1. Συγκέντρωση χρήσιμων ειδών για το ανθρώπινο κύμα που διασχίζει τη χώρα μας (αναλυτικότερα στο αρχείο-έγγραφο: 1. αλληλεγγύη στον συνάνθρωπο).

2. Αφίσα –δημιουργία των μαθητών.

Προτείνεται οι μαθητές του κάθε σχολείου με τη συνεργασία και την καθοδήγηση του δασκάλου τους, ομαδικά ή ατομικά, να δημιουργήσουν αφίσα.

ΗΜΕΡΙΔΑ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2015

Στα πλαίσια της συνεργασίας και της αντανάκλασης της γνώσης μεταξύ των σχολικών μονάδων των Δήμων Νέστου και Θάσου διοργανώθηκε από τη Σχολική Σύμβουλο της 3^ης περιφέρειας Δημοτικής Εκπαίδευσης Ν.Καβάλας, Σαατσόγλου Ελένη, η επιμορφωτική Ημερίδα Σεπτεμβρίου με θέμα «Παραγωγή προφορικού και γραπτού λόγου στη σχολική τάξη».

Στόχος της παιδαγωγικής δραστηριότητας, η εφαρμογή της επικοινωνιακής-κειμενοκεντρικής προσέγγισης και του κριτικού γραμματισμού κατά τη διδασκαλία του μαθήματος «Γλώσσα» στη σχολική τάξη. Οι σύγχρονες αυτές  διδακτικές μέθοδοι προάγουν την αλληλεπικοινωνία των μαθητών, αναπτύσσουν την κατανόηση του προφορικού / γραπτού λόγου και καλλιεργούν την κριτική / δημιουργική σκέψη τους. Έλαβε χώρα στη Χρυσούπολη, στις 9-9-2015 και στη Θάσο, στις 10-9-2015  (εισήγηση - παρουσίαση PP - βιωματικά εργαστήρια).

Επιμορφωτές

Σαατσόγλου Ελένη – Σχολική Σύμβουλος

Παπαλαζάρου Μαρία                                               Κοτζακιόζη Ελένη

Διευθύντρια 1^ου Δημ. Σχολείου Θάσου                   Δασκάλα 2^ου Δημ. Σχολείου Χρυσούπολης

                                                                     

              

Επιμορφωτικές Συναντήσεις Συνεργασίας

Σχολικών Συμβούλων και Σχολικού Δικτύου

2-4-2015

 & 

11-5-2015

Η Σαατσόγλου Ελένη, Σχολική Σύμβουλος της 3^ης περιφέρειας Δημοτικής Εκπαίδευσης Ν.  Καβάλας και ο κ. Αλβανόπουλος Γεώργιος, Σχολικός Σύμβουλος της 4^ης περιφέρειας Δημοτικής Εκπαίδευσης Ν. Καβάλας με πρωτοβουλία συνεργασίας των κ. Παπαστεργίου Αθανασίου, κ. Κέλλη Γεωργίου, κ. Δουλγέρη Βασιλείου, Διευθυντών αντίστοιχα των Δημοτικών Σχολείων 2^ο Χρυσούπολης, Ερατεινού-Πετροπηγής-Ποντολιβάδου και Κεραμωτής καθώς και της κ. Κοτζακιόζη Ελένης, εκπαιδευτικού του 2^ου Δημοτικού Σχολείου Χρυσούπολης συνδιοργάνωσαν όλοι μαζί διασχολική επιμόρφωση με θέμα «Η καλλιέργεια των σχέσεων στο σχολείο».

Οι επιμορφωτικές συναντήσεις πραγματοποιήθηκαν στις 2 Απριλίου και στις 11 Μαΐου, στο 2^ο Δημοτικό Σχολείο Χρυσούπολης και είχαν ως αντικείμενα

• «Θετικές σχέσεις δασκάλων-μαθητών» με στόχο την αποτελεσματική διαχείριση σχέσεων, στα πλαίσια θετικού σχολικού κλίματος,  όσον αφορά την πρώτη επιμορφωτική δραστηριότητα
• «Αξιοποίηση των μύθων /παραμυθιών μέσα από ρόλους στη σχολική τάξη» με στόχο την καλλιέργεια της ενσυναίσθησης ως παράγοντα διαχείρισης θετικών σχέσεων στο σχολικό πλαίσιο, όσον αφορά τη δεύτερη  επιμορφωτική δραστηριότητα

Οι βιωματικές τεχνικές (παιχνίδι ρόλων, φύλλα εργασίας κ.α.) δημιούργησαν ένα συναδελφικό - ψυχαγωγικό – παιδαγωγικό κλίμα μετάδοσης της γνώσης με αμοιβαιότητα.

Επιμορφωτές:

Σαατσόγλου Ελένη – Σχολική Σύμβουλος

Αλβανόπουλος Γεώργιος - Σχολικός Σύμβουλος

Κοτζακιόζη Ελένη -  Εκπαιδευτικός

«Ιστορική και Πολιτισμική Ταυτότητα Δημοτικών Σχολείων Δήμων Νέστου και Θάσου» - Διασχολική Δράση Ιουνίου 2015

« Ιστορική και Πολιτισμική Ταυτότητα

 Δημοτικών Σχολείων Δήμων Νέστου και Θάσου »

                                              

             3 Ιουνίου

στο «Καλογερικό» Λιμένα
4 & 5 Ιουνίου

στο Δημοτικό Θέατρο Χρυσούπολης

       

Αντανάκλαση συνεργασίας

  ► Σχολικής Συμβούλου

 ► Δημοτικών Σχολείων Δήμου Νέστου

► Δημοτικών Σχολείων Δήμου Θάσου

εξακτίνωση της γνώσης προς την τοπική κοινωνία

Η Σχολική Σύμβουλος Σαατσόγλου Ελένη σε συνεργασία με Διευθυντές, Δασκάλους και μαθητές των Δημοτικών Σχολείων Ν. Καρυάς, Χρυσοχωρίου, Ερατεινού-Πετροπηγής-Ποντολιβάδου, Γραβούνας-Γέροντα-Ζαρκαδιάς-Πέρνης, Αγιάσματος-Πηγών, Κεραμωτής, 1^ου (&3^ου), 2^ου, 4^ου, 5^ου Χρυσούπολης καθώς επίσης και των Δημοτικών Σχολείων Παναγιάς, Πρίνου, 1^ου & 2^ου Θάσου, Ποταμιάς, Θεολόγου-Ποτού, Λιμεναρίων διοργάνωσαν Διασχολική Δράση, στη Χρυσούπολη και στη Θάσο με την αρωγή των Δήμων Νέστου και Θάσου αντίστοιχα.

Στα πλαίσια συμπλήρωσης ενός αιώνα ίδρυσης και ζωής των ελληνικών σχολείων περιοχής Νέστου υλοποιήσαμε συνεργατική δράση με θέμα «Ιστορική και Πολιτισμική Ταυτότητα Σχολείων Δήμου Νέστου». Στο Δημοτικό Θέατρο Χρυσούπολης, στις 4 Ιουνίου πραγματοποιήθηκε από τους εκπαιδευτικούς, εισήγηση συνοπτικής παρουσίασης της «Ιστορίας Δημοτικών Σχολείων Νέστου» και στις 5 Ιουνίου εκπαιδευτικοί και μαθητές παρουσίασαν το Σχέδιο Εργασίας «Δημοτικά Σχολεία Νέστου στο χθες».

Υλοποιήσαμε επίσης συνεργατική δράση με θέμα «Ιστορική και Πολιτισμική Ταυτότητα Σχολείων Δήμου Θάσου», που πραγματοποιήθηκε στο «Καλογερικό» Λιμένα, στις 3 Ιουνίου. Έγινε εισήγηση συνοπτικής παρουσίασης από τους εκπαιδευτικούς, όσον αφορά την «Ιστορία Δημοτικών Σχολείων Θάσου» και παρουσίαση του Σχεδίου Εργασίας «Δημοτικά Σχολεία Θάσου στο χθες» από εκπαιδευτικούς και μαθητές.

Η Διασχολική Δράση των Δημοτικών Σχολείων Δήμων Νέστου και Θάσου αποσκοπεί:

• στη συνεργασία και ανταλλαγή ιδεών, εκπαιδευτικών - μαθητών
• στη βιωματική προσέγγιση γεγονότων της σχολικής ζωής
• στην καλλιέργεια προφορικού και γραπτού λόγου των μαθητών 
• στην ανάπτυξη ερευνητικών και κοινωνικών δεξιοτήτων τους
• στη συναισθηματική ωρίμανση
• στην εξακτίνωση της γνώσης προς την τοπική κοινωνία

 Οι ενδιαφέρουσες και αληθινές αναφορές σε βιβλιογραφίες, θεσμούς, πρόσωπα, αρχεία, στάσεις και συμπεριφορές δασκάλων - μαθητών, ενέργειες τοπικών αρχών, σχολικά αντικείμενα, συσσίτια, συνεντεύξεις με ενθυμήσεις του σχολικού παρελθόντος, τα θεατρικά δρώμενα, τα παιχνίδια στην αυλή του σχολείου, τα τραγούδια και οι χοροί αποτελούν πολύτιμη συλλογή. Επιπλέον η μνεία στη συγκρότηση των συγκεκριμένων σχολείων προβάλλει τη νοοτροπία και τις πεποιθήσεις του παρελθόντος, όσον αφορά τις εκπαιδευτικές αυτές περιοχές και την ευρύτερη τοπική κοινωνία.

Παιδαγωγική - Εκπαιδευτική Δραστηριότητα 31-3-2015

    Η Σαατσόγλου Ελένη, Σχολική Σύμβουλος της 3^ης περιφέρειας Δημοτικής Εκπαίδευσης Ν. Καβάλας σε συνεργασία με τον κ. Τζάστα Γεώργιο, Προϊστάμενο Επιστημονικής - Παιδαγωγικής Καθοδήγησης Β/θμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Μακεδονίας και Θράκης, συνδιοργάνωσε με τον κ. Επταμηνιτάκη Θεόδωρο, Σχολικό Σύμβουλο Β/θμιας Εκπαίδευσης Ν. Καβάλας, τον κ. Ζηλιαχωβινό Ιωάννη – Φυσικό Β/θμιας Εκπαίδευσης Νομού  Καβάλας / Υπεύθυνο Ε.Κ.Φ.Ε. Καβάλας, και πραγματοποίησαν με εκπαιδευτικούς της Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης, Παιδαγωγική-Εκπαιδευτική Δραστηριότητα στους μαθητές Ε΄ και Στ΄ τάξης του Δημοτικού Σχολείου της Ν. Καρυάς μετά από συνεννόηση με τον Διευθυντή, κ. Σμάλη Αθανάσιο, όσον αφορά τη χρήση του επανδρωμένου εργαστηρίου Φυσικών Επιστημών, που διαθέτει το Δημοτικό Σχολείο Νέας Καρυάς. Η δραστηριότητα έλαβε χώρα στα πλαίσια της Διδακτικής των Φυσικών Επιστημών με πειραματική επίδειξη και συμμετοχή των μαθητών.

    Σκοπός της Εκπαιδευτικής Δραστηριότητας η Διδασκαλία με ομαδοσυνεργατική μέθοδο και βιωματική-ενεργητική-ανακαλυπτική μάθηση δια μέσου Πειραμάτων. Στόχοι η βιωματική προσέγγιση των φυσικών φαινόμενων από τους μαθητές, η ανταλλαγή ιδεών, η γνωστική σύγκρουση, η μεταγνώση, η κατάκτηση της νέας γνώσης και η συνειδητοποίηση παρομοίων φυσικών καταστάσεων στην καθημερινή ζωή τους.